近日，延吉市人大常委会副主任申美善率调研组，就朝鲜族教育改革发展工作情况开展调研。调研组一行先后来到延吉市延新小学、延吉市实验幼儿园和延吉市实验中学，了解学校教育教学情况和朝鲜族教育改革开展情况。

实地走访调研后，调研组召开座谈会，听取了延吉市朝鲜族教育改革发展工作情况汇报，就如何更好地开展朝鲜族教育改革发展工作展开了讨论。

多年来，延吉市坚持以创办人民满意的全国一流的民族教育为目标，紧紧围绕“质量＋特色”的朝鲜族教育发展模式，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，坚持优先发展、特色发展、内涵发展之路，构建了覆盖学前教育、义务教育、普通高中、职业教育和民办教育的朝鲜族教育体系，形成了具有鲜明的民族教育特色和区域特点的教育格局。截至目前，延吉市共有中小学45所、公办幼儿园9所，校带园10所，其中，朝鲜族中小学19所（高中1所，初中7所，小学11所），民族联校2所，朝鲜族学校在校生14318人，占学生总数的29.6%。朝鲜族公办幼儿园5所，校带园4所。朝鲜族学校教师2540人，占教师总数的48.9%。  

申美善表示，近几年，市委市政府对朝鲜族教育加大投入力度，相关部门高度重视，所取得的成绩有目共睹。延边教育富有地方特色、民族特色，要因地制宜，实事求是地发展朝鲜族教育，借鉴先进地区的先进理念，进一步创新朝鲜族教育改革发展工作。要继续加大资源建设经费的投入，并针对朝鲜族教育资源、教辅资料短缺的现状，由优秀教师、学者组成朝鲜族教育研发团队，进一步拓宽朝鲜语图书资源，加大力度解决朝鲜族中小学教辅资料更新速度，提升质量。

(徐 平)